MARCHES PUBLICS : METHODOLOGIE DU MEMOIRE TECHNIQUE - Session D25124A

Description du Produit

Descriptif de la formation

Code : 22 JUR MA MEMO

Accroche commerciale :

Une journée pour acquérir la méthode et les réflexes pour préparer un "bon" mémoire technique.

Cette formation est également accessible à distance. Consultez les sessions à venir.

Découvrez toutes nos formations à distance destinées aux artisans et salariés du bâtiment.

Résumé :

Comprendre les objectifs du mémoire technique et les attentes de l’acheteur public. Valoriser son savoir-faire et savoir se démarquer de la concurrence pour maximiser ses chances d’être retenu.

En 2023 : 11 stagiaires formés.
Résultats qualitatifs portant sur 11 fiches d'évaluations :
- Contenu pédagogique : 100% d'appréciations "très bien" à "bien"
- Compétences formateurs : 100% d'appréciations "très bien" à "bien"
- Conditions matérielles : 97% d'appréciations "très bien" à "bien"
- 100% des participants recommandent cette formation.

Objectifs :

Comprendre les enjeux associés à la production d’un mémoire technique dans les appels d’offres publics dans le secteur du bâtiment
Savoir rédiger un mémoire technique pertinent et l’adapter aux particularités de chaque appel d’offre en répondant aux exigences du donneur d’ordre (MO)
Savoir mettre en œuvre une méthodologie pour garantir l’amélioration continue de ses mémoires techniques
Connaitre les informations à recueillir suite au rejet d’une offre pour améliorer ses futurs mémoires techniques
Connaitre les recours possibles pour contester l’attribution d’un marché.

Prérequis :

Français : lu, écrit, parlé
Connaître les outils bureautiques (Word, Excel et Powerpoint)
Savoir naviguer sur internet

Contenu :

L’importance et la valeur du mémoire technique :

Enjeux associés à la production d’un « bon » mémoire technique.
Poids du document dans le choix d’attribution du marché public.
Valeur du document dans le cadre de la procédure puis du déroulement du contrat.

Le contenu du mémoire technique :

Dans quel document trouver les informations liées au mémoire technique.
Cas d’un contenu imposé par le DCE.
Cas d’un contenu non imposé par le DCE.

La forme du mémoire technique :

Présentation physique, structuration, présentation du contenu, niveau de détail, aspect graphique et visuel.

Méthode pour produire un mémoire technique pertinent :

Respecter les exigences du Maître de l’Ouvrage avec une analyse fine du DCE.
S’approprier la méthodologie de « construction » d’un mémoire technique en adoptant les bons réflexes.
Erreurs à éviter.
Cas pratique : analyse critique de différents mémoires techniques.

Pédagogie :

Formateur sélectionné pour ses compétences techniques et pédagogiques
Salle de formation équipée (vidéo projecteur, paperboard)
Formation présentielle alternant apports théoriques, partage d'expériences et mises en situations pratiques
Présentation PowerPoint, mémo, modèle de documentation, vidéo et tutoriels
Support et documentation remis à chaque participant à l’issue de l’action

Type public : Chefs d'entreprises, managers, assistant(e)s techniques et administratif(ve)s, chargés d’affaires, chefs de chantier, bureau d’études intra.

Méthodes d'évaluation : Autoévaluation des acquis et de la qualité de la formation renseignée par le stagiaire à l'issue de l'action.

Champ spe 10 : G4000