SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL : MAINTIEN ET ACTUALISATION DES COMPETENCES

Rappels, révisions et mise à jour des connaissances :

Intervenir face à une situation d'accident du travail :

• Situer son rôle : le cadre juridique du rôle du SST et le champ d'intervention du SST en matière de secours.
• Protéger : mettre en œuvre les mesures de protection décrites dans le processus d'alerte aux populations, identifier, supprimer ou isoler les dangers persistants, repérer les personnes qui pourraient être exposées au danger persistant ou y soustraire la victime sans s’exposer soi-même.
• Examiner la victime : rechercher, suivant un ordre déterminé, le ou les signe(s) menaçant la vie de la victime, reconnaître les autres signes l'affectant et prioriser les actions à réaliser en fonction des signes décelés et du résultat à atteindre.
• Alerter : définir les différents éléments du message d’alerte et son destinataire en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise, faire alerter par la personne la plus apte ou alerter soi-même.
• Secourir la victime : choisir et réaliser à l’issue de l’examen l’action ou les actions appropriées en respectant la conduite à tenir, surveiller, jusqu'à la prise en charge de la victime par les secours spécialisés, l’amélioration ou l’aggravation de son état et adapter sa conduite si besoin.
• Situer son rôle dans l'organisation de la prévention : s’approprier les enjeux et se positionner comme un des acteurs de la prévention dans son entreprise.

Contribuer à la prévention des risques professionnels :

• Caractériser des risques professionnels dans une situation de travail : repérer des dangers et informer les personnes qui pourraient y être exposées, déterminer des risques et leurs dommages potentiels.
• Participer à la maîtrise des risques professionnels par des actions de prévention : supprimer ou à défaut réduire les risques sur lesquels il est possible d’agir directement, transmettre aux personnes en charge de la prévention les éléments liés à toute situation dangereuse repérée, proposer, si possible, des pistes d’amélioration.